Aprendizajes significativos:

Durante el presente trayecto recorrido con el alumnado en la Plataforma Virtual, fueron apropiándose de las herramientas digitales adecuadas en primera instancia para poder diseñar su Avatar. Esto implicó el manejo de recursos, su apropiación, uso de herramientas, la elección de sus ODS y la tarea que implicaba darlos a conocer para poder lograr llegar , así, a lo que sería la primera etapa. Luego, vendría Misión Global y Manos a la Ciudad lo que implicó continuar trabajando en la adquisición de saberes, el optar por determinados desafíos, seleccionar, escribir, adjuntar documentos, hacer búsquedas virtuales, trabajar con mapas, Street View, google maps jugar con contenidos de la plataforma que los fueron formando en la importancia del manejo de los avances tecnológicos para resolver las diferentes propuestas de la Plataforma Virtual como así también de diferentes entornos. Estas acciones evidenciaron interés en los niños lo que luego se transformó en entusiasmo e insistencia por asistir sin falta a la Sala de Informática, para poder trabajar en la plataforma y de manera colaborativa prestar ayuda cuando así se requería por las instancias que debían ir pasando o trabajos y poder darlos a conocer en un clima de respeto por el otro, acompañado de comprensión y tolerancia entre compañeros.


Testimonios :

Los chicos se sentían identificados con los personajes de la propuesta.


Enriquecimiento de las prácticas docentes:

La plataforma sirvió de desafío para enriquecer las prácticas y las temáticas planteadas y trabajadas por el docente. Obligó a conocer nuevas formas de trabajo con las nuevas tecnologías y conocer aplicaciones y programas en mayor profundidad, crear y tener la libertad de los alumnos de investigar.


Motivación:

Los alumnos se sentían muy motivados . Lo bueno es que comenzaron a traer sus netbooks para trabajar en esa hora. Lo negativo: no tener wifi y eso los desalentaba cuando no podían entrar con sus máquinas a la plataforma.