COMPROMETIDOS CON UN FUTURO MEJOR
Festival Global. INNOVA 2019
A lo largo de este año, 1000 alumnos y alumnas de diferentes escuelas de la Ciudad de Buenos Aires junto a sus docentes, trabajaron de manera colaborativa en el marco del Programa Ciudadanía Global.
Este programa aborda ejes del diseño curricular enriquecidos con el enfoque educación para la sustentabilidad y la educación digital en vinculación con los 17 Objetivos de Desarrollo Sustentable que forman parte de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
Para profundizar y ampliar sus experiencias de aprendizaje, los estudiantes que participaron en el programa durante este año, fueron invitado al Festival Global que se desarrolló en el marco de INNOVA 2019.
Allí pudieron trabajar colaborativamente con compañeros de diferentes escuelas para pensar y diseñar soluciones a problemáticas globales, compartir sus conocimientos y experiencias e imaginar alternativas la para la construcción de un mundo más pacífico, equitativo y sustentable.
ESC N° 01 DE 03 - VALENTÍN GOMEZ
TRABAJOS DE ALUMNOS
Los invitamos a visualizar la galeria de trabajos con las producciones realizadas por los alumnos y alumnas de la escuela N° 01 DE 03 - Valentín Gomez.
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9DOCENTES:
Maribel Fabiana Russo
FPD:
Paula Krawiec
SECUENCIAS DIDACTICAS:
Misión Global , Guardianes de la Historia.
¿QUÉ HICIMOS?:
Durante este Proyecto los alumnos, en su rol de ciudadanos globales se embarcarán en un viaje a través de la historia de la Organización de nuestro País, haciendo foco en las propuestas planteadas por Unitarios y Federales. Investigarán colaborativamente utilizando diversas fuentes acerca de la vida de los caudillos incorporando las figuras de las caudillas atendiendo a la perspectiva de género.
Como producto final los alumnos elaborarán un spot publicitario donde compartirán lo aprendido.
¿QUÉ RESULTADOS OBTUVIMOS?:
Los alumnos se mostraron interesados en trabajar con una Plataforma online, interés que se potenció gracias al entorno gammificado de la misma. Se mostraron, además, involucrados con el rol de ciudadanos globales.
El Proyecto permitió la apropiación de los contenidos de Ciencias Sociales involucrando a las Prácticas del Lenguaje y Tic y abrió el panorama de los niños en cuanto a Educación ambiental.
Asimismo, se profundizó el trabajo colaborativo entre docentes.
NUESTRO AFICHE:
